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工作目标：<?xml:namespace prefix="o">5hs湘潭九华杉山学校

以经开区文教卫局教育办工作和学校工作计划为指导，以深化课程改革为主题，满足师生全面而具个性的需求，关注师生的可持续性发展，充分利用优质教育资源，不断提高教育教学质量和效益，为学生一生的发展奠定坚实的基础。5hs湘潭九华杉山学校

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主要工作：5hs湘潭九华杉山学校

一、强化教学常规管理，提高教育教学质量。5hs湘潭九华杉山学校

　　一流的教学质量要靠扎实规范的教学常规来保证。建校3年来，学校已逐步完善了较为规范的课堂教学常规，本学期，要进一步加大对这些常规的落实，提高教学“六认真”、集体备课、教研活动的质量，要认真落实各项常规考核工作和质量调研工作。每位教师要确立教学工作的中心地位、教学改革的核心地位、教学质量的首要地位的意识。充分发挥教师在教学中的主导力量，突出学生学习的主体地位，提高教与学的效能。5hs湘潭九华杉山学校

1、全面落实课程计划，尝试校本课程开发。严格按照《湖南省课程计划》开设课程，并根据实际情况，本着培养学生“活力、卓越、创造、爱人爱己”精神的目的，新开设经典诵读、快乐阅读、阳光体育课程，编写富而思进经典诵读教材。经典诵读课主要是让学生通过对经典诗文的朗读背诵，从小学习祖国传统文化，并通过这种文化的熏陶渗透进行品德教育，起到潜移默化的作用。快乐阅读主要是引导学生爱读课外书、会读课外书，养成阅读课外书的好习惯。阳光体育课主要是开展全校性的活动、竞赛，丰富学生的生活，激发学生的多元智能，培养学生的综合素质，促进学生快乐成长。5hs湘潭九华杉山学校

我校还开发了多元午会课，开设五个栏目：古文诵、演讲台、健康苑、读书会、广播台。尝试利用有特长和能力的家长开发一些特色课程，并积极与园区、机构、社区联系开发社会实践课程。（由当天课堂巡查的行政检查情况，并及时反馈）5hs湘潭九华杉山学校

2、加强课堂常规的落实。从课前准备、上课规范、上课结束等几个方面要求教师学生遵守规范，提高效率。要求上课铃响前师生均要做好准备工作：电教媒体调试到位，作业本发放到位，学生学习用品摆放到位，学生心情平静到位。不得到上课铃响匆匆赶往教室，到专用教室上课的，教师要组织学生在铃声响之前进教室，保证每节课上足40分钟，不拖堂。5hs湘潭九华杉山学校

3、认真落实“减负”措施，优化作业设计。关注平时对各班的课业负担，严格执行“一教一辅”的制度，并对布置课间作业及家庭作业量超量的教师进行公布并限其整改，确保“减负”工作落到实处。要求各学科精心设计作业，做到精练。激励教师从自己的学科特点出发，引导学生完成一些感兴趣的探究性、实践性作业，力求使作业成为联系学生知识和生活实际的纽带，培养学生的应用意识。每位教师都来要求学生做到书写工整、格式规范。教师作业批改也做到认真规范及时。由年级组长组织不定期抽查，纳入月考核。5hs湘潭九华杉山学校

4、整合各年级各科优质教育资源。特别是试卷，要进行认真的整理归档，方便老师们的利用。5hs湘潭九华杉山学校

5、落实教学常规检查。为了及时、全面、细致地掌握教师的教学常规工作，本期会尝试改革教学常规检查方式，以年级组、备课组为单位进行深入细致的备课、课堂作业、家庭作业、单元测试等检查，及时反馈检查情况，查漏补缺，改进工作。（分成六个年级组进行检查，由年级组长牵头，选出各备课组中的1-2个代表，共同进行教学常规检查，并及时反馈，，表扬先进，并督促不足的教师及时改进。最后将情况由教导处汇总，作为月考核的主要依据。）5hs湘潭九华杉山学校

6、听课形式多样。一是常规听课，要求全期最少听课15节以上，行政听课20节以上。还要进一步完善落实推门听课制度，分成三个组。每组每周听课1-2节，听课后及时与授课教师交流，并评出等第，每学期评选百分之三十优秀课，期末给予表彰。5hs湘潭九华杉山学校

（语文组：段勇 许晓 陈霞 朱梦雅 5hs湘潭九华杉山学校

  数学组：王三友 张新珏 赵辉 易建波5hs湘潭九华杉山学校

  综合组：徐雷厉 彭湘 赵其 王学军）5hs湘潭九华杉山学校

7、做好期中期末两次检测工作，做好评优评先工作。发现问题及时解决。5hs湘潭九华杉山学校

8、加强课堂巡视。在上期实践摸索的基础上，我们发现通过每天对课堂进行巡视，能及时掌握课堂情况发现亮点和问题，不断改进教学，有实效。所以，本期将进一步落实课堂巡视制度。主要是由10个行政，每天安排2个人共同巡视，主要针对教师上课的情况、课堂上学生上课的状态、纪律、坐姿情况以及教室公共区的卫生情况进行巡视检查，发现问题及时与相关教师交流，并在每周例会上进行总结，以达到及时反馈不断改进的目的，促进课堂教学质量的全面提升。5hs湘潭九华杉山学校

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 9、语数英保底工程。由教研组组织基础知识保底过关测试，本期主要有数学组负责的计算过关测试、语文组负责的词语过关和古诗文背诵比赛、英语组负责的英语单词认读过关等。5hs湘潭九华杉山学校

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二、强化学科建设与研究5hs湘潭九华杉山学校

学科教学是发展学生素质的主渠道，也是促进学校内涵可持续发展的关键。5hs湘潭九华杉山学校

语文——营造书香校园5hs湘潭九华杉山学校

语文学科将继续以读书为抓手，积极营造书香校园，为争创湘潭市“书香校园”二努力。进一步深化语文课堂教学研究，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素质，促进学生的发展。5hs湘潭九华杉山学校

1、建设教室图书角，丰富图书角书籍；在教室内悬挂有关阅读的名人名言；在教室内开辟读书心得交流专栏。5hs湘潭九华杉山学校

2.落实“快乐阅读”课，做到有教师、有计划、有教学设计、有反思、有交流、有成效。5hs湘潭九华杉山学校

3、图书室新购书籍。预算一万元，新采购一批学生喜欢又有意义的图书，图书室和阅览室全天开放，鼓励学生积极借书阅读。5hs湘潭九华杉山学校

4、倡导师生阅读、亲子阅读，营造良好的书香氛围。以多种形式开展经典诵读活动。5hs湘潭九华杉山学校

数学——构建充满活力的数学“双自课堂”。5hs湘潭九华杉山学校

应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验数学知识间的联系，感到数学与现实生活的密切联系。同时，加强对学生自学能力的培养，通过更多时间的自学、互教，提高学生自主学习能力，提高课堂效率。课堂上，要用新课程的理念，创造性地使用教材，而不是教教材。要使学生处在积极状态，让学生带着问题走出教室。加强课堂教学中的思维训练，积极探索后进学生转化的方法及措施。5hs湘潭九华杉山学校

科学——规范科学实验教学。5hs湘潭九华杉山学校

加强科学组的建设和管理、监督，规范每个学期每个年级必做的演示实验和分组实验流程，并结合每月考核，督促科学老师开齐、开好实验课。5hs湘潭九华杉山学校

其他学科——在严格执行课时计划的基础上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。继续规范体育课教学常规，要求认真上好每一节课，不允许放羊，要有计划地完成每学期的教学任务和体育考核目标。5hs湘潭九华杉山学校

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三、其他工作5hs湘潭九华杉山学校

1、按照省教育厅的要求做好学生学籍管理工作。5hs湘潭九华杉山学校

2、和教研主任配合，认真做好青年教师的培养工作。5hs湘潭九华杉山学校

3、组织好学科竞赛活动。本学期结合我校的德育活动以及上级有关部门组织的各类竞赛，开展一些学科校内竞赛活动，进一步培养学生的个性特长，提高学生的学习热情，浓厚学生对各学科的学习兴趣，提高各种能力。开学初教导处根据各教研组拟订的计划排出校内学生竞赛表，并督促教研组认真组织，充分发挥竞赛的导向和激励作用。5hs湘潭九华杉山学校

5月底  经典诵读朗诵比赛5hs湘潭九华杉山学校

5月底  英语单词竞赛5hs湘潭九华杉山学校

6月初  “诵读小状元”评选5hs湘潭九华杉山学校

6月10日 计算过关5hs湘潭九华杉山学校

6月中旬  词语过关5hs湘潭九华杉山学校

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                      徐雷厉5hs湘潭九华杉山学校

                                                                          2015、35hs湘潭九华杉山学校