cLk湘潭九华杉山学校

指导思想：cLk湘潭九华杉山学校

认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照党工委、管委会和上级教育行政部门的安排部署，坚持文化发展学校，课程建设学校，科研促进学校，制度保障学校，以课堂促进儿童健康成长，以教研教改促进教师专业发展，以特色建设促进学校品牌提升，深入实施素质教育，建设共同精神家园，提高校园生活质量，办人民、政府双满意的教育。<?xml:namespace prefix="o">cLk湘潭九华杉山学校

工作目标：cLk湘潭九华杉山学校

建设书香校园，实践双自课堂，成就才情教师，发展儒雅少年，让师生共享幸福的成长旅程，逐步实现“区内一流，市内知名”的办学目标。cLk湘潭九华杉山学校

工作举措：cLk湘潭九华杉山学校

一、建设书香校园cLk湘潭九华杉山学校

力争今年被评为湘潭市“书香校园”。cLk湘潭九华杉山学校

1、办学理念。cLk湘潭九华杉山学校

办学宗旨：让师生共享幸福的成长旅程cLk湘潭九华杉山学校

校训：做最好的自己cLk湘潭九华杉山学校

校风：活力、卓越、创造、爱人爱己cLk湘潭九华杉山学校

学风：乐学乐问，善思善行cLk湘潭九华杉山学校

教风：以爱育爱，终身学习cLk湘潭九华杉山学校

2、校园环境。本学期完成校园文化一期建设，开始进行走廊文化建设和标识标牌建设，在走廊悬挂学生优秀书法作品、名人书画，在宣传橱窗中开辟读书活动专栏，要将社会主义核心价值观融入文化建设中。cLk湘潭九华杉山学校

3、办公室。办公室教师要恪守文化公约，订阅的报刊杂志要及时阅读，加强沟通交流，研究探讨，营造文化氛围、学术氛围与和谐氛围。在办公室开辟读书心得专栏，交流老师们读书心得体会。cLk湘潭九华杉山学校

4、教室。建设教室图书角，丰富图书角书籍；在教室内悬挂有关阅读的名人名言；在教室内开辟读书心得交流专栏。cLk湘潭九华杉山学校

5、图书室、阅览室。新采购一批学生喜欢又有意义的图书，图书室和阅览室全天开放，鼓励学生积极借书阅读。cLk湘潭九华杉山学校

6、倡导师生阅读、亲子共读，营造良好的书香氛围。以多种形式开展经典诵读活动。cLk湘潭九华杉山学校

7、完善校园网站的建设，丰富校园网站的内容，向师生、家长、社会宣传校园网，增大网站的浏览量，发挥网站的育人和宣传功能。cLk湘潭九华杉山学校

8、开始建设校园微信平台。cLk湘潭九华杉山学校

9、媒体宣传。突出教师宣传、课堂宣传和品牌宣传，通过板报、橱窗宣传优秀学生和教师事迹成就，树立校园明星；通过电子屏、横幅、电视、报纸宣传学校办学成果，争取在九华电视台录制一台学校专题报道节目。cLk湘潭九华杉山学校

10、校园安全。要把重视师生校园生命安全放在重中之重，重点抓好交通安全、食品安全、课内外活动安全，建立健全学校安全管理责任机制、安全管理预警防范机制和安全管理应急机制，要强化安全演练，提高师生安全意识和自护、互救能力。cLk湘潭九华杉山学校

建立安全台帐，定期检查各项安全设施，确保正常使用。及早发现、尽快排除各种安全隐患。责任到人，逐级签订安全责任状，严格执行事故上报制度、强化各类进出校门登记制度，确保师生和校产安全。cLk湘潭九华杉山学校

11、后勤保障。实施校产维修“二十四小时响应制”。 cLk湘潭九华杉山学校

组建切实有效的食堂饭菜监督小组，保证食品安全美味，为师生提供配比科学的饭菜。cLk湘潭九华杉山学校

严格资产管理，强化节俭意识，合理配置、使用各种办学资源，落实校产登记、领用、赔偿制。cLk湘潭九华杉山学校

二、实践双自课堂cLk湘潭九华杉山学校

课堂是教师教育教学的主阵地，学生学习的主要场所，学生在校的主要时间都用在课堂。要深入开展课堂改革，努力提高课堂效率，促进学生全面发展。cLk湘潭九华杉山学校

双自课堂是充分发挥学生自主学习能力、遵循学生自然成长规律的课堂。其基本模式是“先学后教，小组合作，自主体验，当堂训练”。cLk湘潭九华杉山学校

12、以“小组合作”为突破口开展课堂改革，开展小组文化建设。cLk湘潭九华杉山学校

13、编订《杉山学校师生课堂行为指南》，为师生的课堂行为提供指导。cLk湘潭九华杉山学校

14、课程开发。本着培养学生“活力、卓越、创造、爱人爱己”精神的目的，新开设经典诵读、快乐阅读、阳光体育课程，编写富而思进经典诵读教材。开发多元午会课，开设五个栏目：古文诵、演讲台、健康苑、读书会、广播台。学生大量诵读《弟子规》《论语》等传统文化经典，接受中华优秀传统文化熏陶；轮流上台演讲，培养表达能力和自信心；学习健康知识，养成良好卫生习惯；阅读课外书籍，拓展视野，丰富精神生活。继续开展书法、美术、篮球、科技探究、电子琴、乒乓球、鼓号队等社团课程。尝试利用有特长和能力的家长开发一些特色课程。积极与园区企业、机构、社区联系开发社会实践课程。cLk湘潭九华杉山学校

15、举办教学开放日活动。cLk湘潭九华杉山学校

16、试行教师走班教学周活动。cLk湘潭九华杉山学校

17、整合各年级各科优质教学资源，如课件、教案、试卷、微课等，以利于重复借鉴，减轻教师工作负担。cLk湘潭九华杉山学校

18、教学常规检查。改革教学常规检查方式，以年级组、备课组为单位进行深入细致的备课、课堂作业、家庭作业、单元测试等检查，及时反馈检查情况，查漏补缺，改进工作。cLk湘潭九华杉山学校

19、推门听课。完善落实推门听课制度，每期评选百分之三十优秀课，期末给予表彰。cLk湘潭九华杉山学校

20、课堂巡查。每天查堂两次，天天在校内QQ群通报查堂情况。cLk湘潭九华杉山学校

21、语数英保底工程。组织基础知识保底过关测试，拼音、口算、计算、古诗文、英语单词力争人人能过关。cLk湘潭九华杉山学校

三、成就才情教师cLk湘潭九华杉山学校

才情教师是富有杉小特质的教育专业化成长的教师团队。才情教师要有教科研的才能、课堂教学的才能、班级管理的才能，要有对事业的热情、对学生的真情、对学校的深情，他们团结合作、爱岗敬业、追求卓越、敢为人先。cLk湘潭九华杉山学校

22、完善并开展“三三六六”校本研训，促进教师专业成长。cLk湘潭九华杉山学校

23、继续深入开展“一课三磨”活动，发挥教科研一体化的作用，使科研工作真正为教学服务。深入开展两个市级课题的研究活动。cLk湘潭九华杉山学校

24、落实新教师成长机制，促进新教师快速成长。cLk湘潭九华杉山学校

25、向上请进，横向联合。请进专家来校讲座，与兄弟学校联合开展一次教研交流活动，开阔眼界，更新观念，取长补短。cLk湘潭九华杉山学校

26、举行一次“我讲我的课改故事”活动，开展一次“我与学校办学理念”大讨论活动，将活动成果出书成册。cLk湘潭九华杉山学校

27、完善团队成长机制，发挥骨干引领作用，促进团队成长。cLk湘潭九华杉山学校

28、改进特色例会，给教师充分表达和展示的机会，发挥教师积极参与学校管理的作用。cLk湘潭九华杉山学校

29、教工活动。开展一次K歌赛，组织几个教师喜欢并积极参与的社团，锻炼教师身体，丰富教师的业余生活。cLk湘潭九华杉山学校

四、发展儒雅少年cLk湘潭九华杉山学校

30、改革评价制度，以评促教，注重全面发展。继续坚持“楚才争章”活动，充分发挥激励教育的功能，让学生体验成功的快乐。开展儒雅少年评选、光荣的升旗手评选、校园（班级）之星评选、最佳值周（日）员评选、最佳寝娃评选、优秀广播员评选、服务小明星评选等活动。cLk湘潭九华杉山学校

31、上半年开展感恩节、艺术节、运动会（两年一次）等大型活动，下半年开展读书节、游艺节、科技节（两年一次）等活动。cLk湘潭九华杉山学校

32、编订《杉山学校养成教育手册》（分年级段）、《杉山学校学生一日常规三字歌》，认真组织实施。cLk湘潭九华杉山学校

33、推进“新杉之声”红领巾广播台建设，扩大广播员队伍，选拔广播台台长，让学生参与栏目设置、资料准备、稿件撰写等活动，发挥学生的自主能动作用，锻炼学生才能。cLk湘潭九华杉山学校

34、出好第四期《新杉报》。cLk湘潭九华杉山学校

35、开展阳光体育活动。两周一次在星期四最后一节课分年级开展文体类竞技活动，要做到期初安排到位，体育老师保质保量上好体育课，活动按计划开展。继续开展大课间跑操活动。cLk湘潭九华杉山学校

36、开展健康教育，奠定成长的身心基础。要重视卫生健康教育，开足、上好健康教育课程，保证健康教育时间。重视学生的心理健康，充分利用德育课程、班队活动等资源，对学生加强生命教育、法制教育和心理健康教育。cLk湘潭九华杉山学校

37、改革班级评比机制。班级评比要结合学风情况，每月评选优秀班集体。每周评选文明、卫生示范班级。cLk湘潭九华杉山学校

 cLk湘潭九华杉山学校

 cLk湘潭九华杉山学校