2015年上学期杉山学校教师培训总结ZAu湘潭九华杉山学校

好雨知时节，当春乃发生。昨天幸福而至的春雨，迎来了今天的明媚阳光，也迎来了2015年上学期杉山学校全体教师的培训会。为进一步提高我校全体教师的专业知识和学识水平、教育教学能力和教科研能力等方面的综合素质，努力成为“现代型、科研型”的教师。我校特举办这次培训。今天我们有幸请到的是全国模范教师、省级特级语文教师、中学高级教师、省市特级教师评委库成员、湖南科技大学硕士研究生实践导师、《小学语文教学》杂志社签约记者、湘潭市劳动模范、湘潭市教科院主管课题研究的教研员罗大红主任。ZAu湘潭九华杉山学校

  罗主任以《研究，可以这样做》为题从四个方面给我们阐述了课题研究原来是这样做的。第一、研究，是很有意思的。做研究我们老师首先要研究自己的的特点和个性，然后量体裁衣，制定自己的计划，仔细思考以后做出明智的选择，选择了就要义无反顾地付诸行动。罗主任从大家很熟悉的节目《我是歌手》谈起，讲得也很有意思。第二、研究，可以这样思考和操作。罗主任推心置腹、细致入微地给我们指明了做研究思考的方向和可操作的具体思路。第三、课题研究的历程。选题---撰写研究方案---申报立项---开题论证---中期检查---结题鉴定---成果推介（成果评审）。课题研究完整的操作程序呈现给大家，让我们不再困惑与犹豫。四、研究，可以寻找那些方向。分别从借鉴外界思路、挖掘理论资源、理顺教育实践资源等几个着重切入点为我们点了一盏明灯，案例的列举更是让我们觉得课题的研究就在我们平时的教学当中做了这样一些事，只是没有去收集、整理、把它上升为课题，或者是我们有很多可研究的资源没有很好的开发和利用。罗主任还提了很多关于学校的整体规划和学科教研等很值得我们去认真思考的一些建议。ZAu湘潭九华杉山学校

        总之，罗主任深入浅出地把研究看似可望而不可及的高深的话题，诠释得生动形象具体，最重要的是我们每个人都可以去做点什么，罗主任的艺术和智慧令人佩服，能做到这些，源于他对生活、教育、研究的无比热爱与思考，以及那份执着的追求。美丽源于思考，幸福来自研究，在她身上得到了完美呈现，我相信只要我们每位教师潜心教学教研，一定能找到成功的真谛，充分享受研究后收获的幸福！ZAu湘潭九华杉山学校

                                             2015年3月1日ZAu湘潭九华杉山学校

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